永利3044集团承办学校第100期辅导员沙龙：聚焦班级管理与学风建设创新实践

11月19日下午，永利3044集团承办的学校第100期辅导员沙龙在崇文楼102会议室成功举行。本次沙龙以"班级管理与学风建设"为主题，来自各学院的辅导员代表齐聚一堂，分享了在学风建设、学生成长引导、班级管理等方面的创新举措与实践成果。永利3044集团党总支书记周平出席本次沙龙。

首先，周平书记发表开场致辞。他充分肯定辅导员沙龙促进交流研讨的重要作用，分享了自己组织开展教育教学沙龙活动的感受，鼓励辅导员积极通过沙龙提升工作。他指出，加强班风学风建设对于提升人才培养质量十分重要，本次沙龙以"班级管理与学风建设"为主题，紧扣育人工作实际，希望各位辅导员能够充分交流经验、相互启发借鉴，将好的做法转化为推动工作的实际成效，共同探索新时代学生工作的新路径、新方法。

接着，在交流发言环节，经济学院王鑫老师在《从"要我学"到"我要学"：如何激发新生的内生动力》报告中，深入剖析了新生转型期的心理特点和学习困境。材料科学与工程学院张晨冉老师以《薪火传"材"，研路同行—以考研为抓手的学风建设实践分享》为题，系统介绍了学院以考研为导向的学风建设体系。电子与电气工程学院陈宇凡老师在《抓学风≠高中化：2025届毕业生四年成长实证》报告中，强调学风建设要尊重大学生成长规律，避免简单化管理。她详细介绍了学院通过优化早晚自习时间，配合正向激励措施，将强制学习转化为主动学习的具体做法。在毕业生培养方面，她原工作过的管理学院构建了全过程育人体系：从大一的习惯养成，到大二的专业认同，再到大三的分流指导，最后到大四的就业升学保障。永利3044集团卫周瑶老师在《从"管"到"育"：用引导服务与激励建设高质量学风》的分享中，阐述了从管理型向服务型转变的工作理念，介绍了通过设立"学生发展咨询室"、开展"学业能力提升工作坊"、建立"成长档案袋"等方式，实现个性化指导和精准帮扶。纺织科学与工程学院梁祥云老师以《用联系的观点助推学风提升》为题，提出学风建设是一项系统工程。他分享了如何通过加强教师与学生、辅导员与任课教师、学校与家庭之间的多方联动，形成育人合力。

最后，学院党总支副书记古江波对活动进行总结并分享了将工作经验提炼为学生工作思路、开展有关研究的心得。他表示，辅导员沙龙让各个学院、各个辅导员的好做法好经验得到分享，对于做好学生工作有重要助益。与会辅导员纷纷表示，将借鉴其他学院的优秀做法，结合本院特色，进一步创新工作方法，提升育人实效，为推动我校学生工作高质量发展贡献力量。